viernes, 26 de diciembre de 2014

CONSTRUYE EL PUZZLE


Comprueba tu habilidad
Con un poco de paciencia conseguirás conocer cómo es nuestro colegio. Pincha en la pieza de puzzle y tendrás todas las piezas dispuestas para empezar.
 ¡Suerte!
 ¡No te desanimes!


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miércoles, 5 de noviembre de 2014

MAGOSTA 2014

LLEGÓ EL OTOÑO AL CASTAÑAL Y CON ÉL, SE CAYERON LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES, EMPEZÓ A HACER MÁS FRÍO, SE FUERON LAS GOLONDRINAS,... Y RECOGIMOS CASTAÑAS.

EN NUESTRO COLEGIO FORMAMOS GRUPOS INTERNIVELARES, NOS DISPUSIMOS A REALIZAR TALLERES Y A CELEBRAR LA MAGOSTA. ¡TODO ESTÁ PREPARADO1


PODEMOS VISIONAR ESTE MONTAJE GRACIAS
 A LA "PROFE" DE 3º DE PRIMARIA.

¡¡MUCHAS GRACIAS, BELÉN!!


miércoles, 17 de septiembre de 2014

CURSO 2014 / 2015
¡BIENVENIDOS A 1º DE PRIMARIA!

Todo está preparado para recibir un grupo de alumnos que llega a primaria expectante y lleno de ilusión. Este curso está formado por diecinueve niños juguetones y traviesos que se muestran prudentes y tímidos al empezar una nueva etapa. Treinta y seis ojos que miran todo sin cesar, dispuestos a emprender una apasionante aventura, donde lo más insospechado está todavía por suceder. 



"Educar a un niño es esencialmente
enseñarle a prescindir de nosotros"
(Berge)







martes, 5 de agosto de 2014

EXPOSICION ORAL

Las propuestas didácticas que se plantean al alumnado en este centro pretenden mejorar
la competencia comunicativa, centrándonos en la expresión y comprensión oral, utilizando estrategias diversas y planteando tareas contextualizadas.

miércoles, 30 de julio de 2014

RODANDO CORTOS EN EL CASTAÑAL

        Nuestro centro, el CEIP “El Castañal” de Selaya mantiene una línea de actuación que pretende mejorar la competencia comunicativa (expresión y comprensión oral) de todas las lenguas de nuestro alumnado, mediante el aprendizaje por proyectos. Utilizando estrategias y tareas contextualizadas de forma que desarrollen destrezas comunicativas.
      Durante este curso 2013-14 se ha trabajado el proyecto de centro titulado, “El Castañal va de cine”. Pensamos que la incorporación del cine en la escuela puede ser un excelente punto de partida para el análisis, reflexión, expresión oral, transferencia de lo adquirido a la vida cotidiana, adquisición de sentido crítico, intercambio social y formación de lectores. 
    No pretendemos formar especialistas en este género, nuestra finalidad fundamentalmente es familiarizar a los niños con el mundo audiovisual, poniéndoles en situaciones nuevas de aprendizaje y contribuir a que asuman responsabilidades y respeten el trabajo de los demás.
           Nuestro alumnado ha tenido la posibilidad de rodar un corto siguiendo los pasos que siguen los profesionales. Para ello, contamos con la ayuda de una especialista externa al centro que coordina todo el proceso y que nos ha apoyado física y técnicamente para alcanzar nuestro objetivo. Los cortos que se han rodado son el resultado de un trabajo en grupo, cada uno ha tenido una función determinada que realizar (director, claqueta, ayudante de director, encargado de maquillaje, de vestuario,…). 
      Para conseguirlo se ha precisado modificar, en determinados momentos, la organización y el funcionamiento del colegio. Con la participación y el compromiso de todos, ha sido posible conseguir una tarea conjunta. 

            Seguramente que esta experiencia sirve para que alguno de nuestros alumnos valore la posibilidad de dedicar su futuro profesional al medio audiovisual pero sobretodo, para disfrutar enfrentándose a nuevas situaciones d aprendizaje.

Queremos compartir con vosotros el corto que rodamos los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria, titulado " Lost kid".

LOST KID














viernes, 23 de mayo de 2014

LIBRO VIAJERO



En este curso nuestro proyecto de Centro gira en torno al séptimo Arte y se titula “El Castañal va de cine”

Se propone a todos los alumnos y alumnas de 2º de Primaria, la elaboración de un LIBRO COLECTIVO, titulado: “ME GUSTARÍA SER PROTAGONISTA DE…”, cuya finalidad, además de muchas pedagógicas, es realizar una producción conjunta de aula.

Es una propuesta interesantísima por el elevado componente motivador y creador que posee para los niños. La participación en esta propuesta favorece en el alumnado el desarrollo de multitud de valores, desarrollo de competencias, responsabilidad, implicación, valoración del trabajo ajeno,…

Hemos contado con la colaboración de las familias. Es una oportunidad de trabajar y disfrutar juntos.

El resultado fue...


LIBRO VIAJERO 2º PRIMARIA

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¡GRACIAS A TODOS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!

miércoles, 12 de marzo de 2014

CARNAVAL 2014


CARNAVAL 2014

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